Kategori PLO

Program Learning Outcome
(Capaian Pembelajaran Program Studi)

Kode

Sikap

PLO-1

Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdaasarkan Pancasila

S-3

PLO-2

Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

S-9

Pengetahuan

PLO-3

Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan/atau seni di dalam

bidang IPS atau praktek profesionalnya melalui riset, hingga

menghasilkan karya inovatif dan teruji.

P-1

PLO-4

Mampu memecahkan permasalahan ilmu pengetahuan, teknologi,

dan/atau seni di dalam bidang IPS melalui pendekatan inter atau

multidisipliner

P-2

PLO-5

Mampu mengelola riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi

masyarakat dan keilmuan, serta mampu mendapat pengakuan nasional dan internasional

P-3

Ketrampilan Umum

PLO-6

mampu menyusun ide, hasil pemikiran, argument saintifik, logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi dalam menyelesaikan masalah  di masyarakat atau industry, dan diunggah dalam laman perguruan tinggi, di jurnal ilmiah terakreditasi atau diterima di jurnal internasional;

KU-2

PLO-7

mampu mengidentifikasibidang keilmuan yang menjadi obyek penelitiannya dan memposisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin atau multidisiplin;

KU-4

Ketrampilan Khusus

PLO-8

Mengembangkan pembelajaran, penelitian, dan PkM Pendidikan IPS yang inovatif dan konstektual untuk kepentingan pendidikan di Sekolah Menengah Pertama dan PT;

KK-1

PLO-9

mampu menyelia perancangan dan pelaksanaan pembelajaran IPS pada lembaga pendidikan formal dan non-formal

KK-2

PLO-10

Mengembangkan bahan ajar, modul, buku referensi,  dan instrument penilaian bidang Pendidikan IPS dalam berbagai media khususnya berbasis Teknologi Informatika mutakhir;

KK-3

PLO-11

Mampu mengembangkan edupreneur pendidikan yang mendukung pemenuhan kebutuhan masyarakat dengan memanfaatkan IPTEKS

KK-4